Però això no és tot: també està actualitzada la web del Departament: la pàgina de material didàctic ja no és tan lenta (he llevat tot el material didàctic que emprem a classe, deixant la possibilitat de descarregar-se'l; he afegit les últimes proves de Selectiu [IMPORTANT PER A VOSALTRES, OH ESTUDIANTS DE SEGON DE BATXILLERAT]), he posat alguns links més a la pàgina d'enllaços, etc. etc.

  Seguirem treballant... S'admeten suggeriments, oi?

 Si voleu veure els àlbums de l'excursió (Voltant per Sagunt, Ludi Romani, De re coquinaria i Lisístrata) cliqueu ací. I, si encara teniu ganes, podeu veure tres petits vídeos: explicant la cuina, Mirrina es fa la remolona i El romà fugitiu, tots ells gentilesa de Blai.

Valete!

  Mentre recopile les fotos dels alumnes, podeu anar obrint boca amb les que ja han penjat els organitzadors i les de Blai:

Culturaclasica.net

Blai

  A més, podeu deixar ací els suggeriments, queixes, crítiques (agrairia que foren constructives) i opinions, per tal de poder millorar altres eixides.

 Això sí, amiguets de 3r, com no canvieu radicalment d'actitud, crec que alguns tindreu vedat el dret a excursió durant molt, molt de temps: Jordi, Mohamed, Adrián, Diego: les bromes repetides en excés només produeixen la sensació de que qui les fa està, com a mínim, babau: tant els actors com la resta d'espectadors es mereixen un respecte del que vau demostrar caréixer. La sort que vau tindre és que des d'on jo estava no us sentia. A la resta d'excursionistes, no patiu: per a altre any ja sé que preferim pagar una miqueta més abans de suportar uns elements, que, com deia "in vino veritas", només estarien a gust treballant com a "subulci" (amb tot el respecte que em mereixen els "subulci").

Valete, cari!

Com que és dissabte i sé que no teniu res a fer i s'avorriu i no us agrada eixir de festorra, si voleu anar fent feina, descarregueu-vos açò. Es tracta de contestar, almenys, 2 qüestions de l'apartat II (Un poquet d'història); una de l'apartat III (monuments) i 2 de l'apartat V (Lisístrata). Si ara no ho feu, que sàpieu que ho haureu de lliurar el 2 de juny... je, je.

 

Proper dijous 6 d'abril eixirem cap a Sagunt.

Sobre l'escena del costat veurem en acció Lisístrata i companyia. Si voleu aprofundir una miqueta abans de marxar, no deixeu de visitar els següents llocs cibernètics: un video de set minuts sobre la ciutat, quelcom d'arquitectura romana, una foto sobre la cavea, l'indispensable wikipèdia o tot sobre Sagunt (història, monuments i plànol de la ciutat).

Ací baix, més fotos.

Només dos retrets: ja són massa vegades les que l'organització (Prosopon) ens situa en les altures del "galliner", tot i reservar amb moltíssima antelació (ni som magistrats, ni patricis, ni res per l'estil, però supose que els agraciats amb la loteria tampoco ho són). I tampoc no entenem com, essent també dels primers en reservar per als tallers, ens assignen un (jocs romans) que no havíem demanat, per comptes del de mitologia: simple coincidència o massa compromissos adquirits?

Aquest any m'he quedat amb les ganes de dur a terme una interessant experiència amb els alumnes que ja vaig fruir jo personalment amb la meua dona i la meua filla l'any passat: anar del 28 d'abril a l'1 de maig a L'Escala, per veure l'XIé Triumvirat Mediterrani a Empúries: mercat romà, venda d'esclaus, espectacle de gladiadors, bacanal romana, visita guiada a Empúries i moltes coses més... Se n'anem l'any vinent? Què penseu?

  Recordeu, el nostre Departament és força reduït (en nombre i en talent): per això seguesc demanant la vostra ajuda: si detecteu algun enllaç que no va o qualsevol altre problema, no dubteu en fer-m'ho saber.

  Gratias ago!

  Als comentaris us deixe algunes dades curioses.

  Informació que han emprat els alumnes:

• Pel·lícula "Matrix" (1999), de Larry i Andy Wachowski.
• Biblioteca de consulta Microsoft Encarta 2004 DVD
• Wikipedia
• Blog gregorius
• Blog dibujante
• Publispain. com
• Matrix.espaciolatino.com

  TERCER REPTE:

A la següent taula hi ha dues columnes. A l'esquerra una sèrie d'adagis o màximes en llatí; a la dreta empresses o persones que les fan servir (tindre un lema en llatí sempre vist molt!!!).

1. Relaciona-les
2. Tradueix les màximes
3. Explica quina relació pot tenir cada lema amb cada empressa o persona que les utilitza.

1)Corpore sano (de "mens sana in corpore sano)	A)Cervessa Buckler sense alcohol
2)Vincit qui se vincit	B)UNED
3)Qui resistit, vincit	C)Gots de vidre
4)Omnibus mobilibus mobilior sapientia	D)Vi Ribera del Duero
5)In vino veritas	E)Marlboro
6)Vade mecum	F)Exposicions i actes culturals a Barcelona
7)Alea jacta est!	G)Xampú
8)Festina (de "Festina lente!)	H)Lema de C. J. Cela, Nobel de literatura
9)Veni, vidi, vici	I)Vins de la Manxa
10)quorum	J)Pasta dentífrica
11)Forum	K)Rellotges
12)Non plus ultra	L)Colònia
13)Dura lex (de "dura lex, sed lex")	M)Cava Codorniu

TERMINI: 7 d'abril

Bé, tot i això, esperem que isca digna.

Al final hi haurà sorpreses i tot: les vacants haurà d'ocupar-les algú i els alumnes no es fan l'ànim... Qui les ocuparà? Ja veurem.

De moment, us deixe una xicoteta mostra del que estem fent... No es burleu massa, oi?